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三全育人综合改革系列报道二 “弘扬创业精神 彰显青年风采”学校举办“创意、创新、创业”主题教学观摩活动
栏目:部门动态 作者: 来源:  时间:2023-04-21 13:02:42 点击:

“弘扬创业精神 彰显青年风采”

学校举办“创意、创新、创业”主题教学观摩活动

 

 

党的二十大报告指出:“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主 义建设者和接班人。”学校聚焦“立德树人”目标,深化“三全育人”综合改革,构建“五育”科学体系。从招生、入学、培养到毕业,对学生实现全环节、有针对性地引导和帮助,同时抓住学生成长中的关键环节,分层次、分阶段教育,营造全方位育人环境,从线上 线下的空间维度,营造“一草一木皆育人”的环境氛围。

 

程夏静 文/  程夏静、樊有镇等 图)为充分发挥课堂教学的主渠道作用,牢固树立新发展理念,坚定实施创新驱动发展战略,学校4月19日举办“创意、创新、创业”主题教学观摩活动,由招生就业处汤苗苗老师主讲《创意、创新、创业教育》课程,副校长宋移安观摩指导,相关教师参与了活动听课。

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汤苗苗老师以“创业计划与路演展示”为主题,从创业计划书的概念、创业计划书的基本结构、创业计划书内容核心要点三个方面详细地阐明了如何高质量撰写创业计划书,以学校第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获奖项目“天下无‘贼’——基于太赫兹技术的全球邮件侦测系统领航员”为例,鼓励在场的同学积极参加各类大学生创业大赛。通过参加创业大赛,加强与社会及企业的沟通,达到系统学习创业知识、组建磨练创业团队、积累商业资源网络、验证完善创业计划的目的。

宋移安指出,学校高度重视创新创业教育工作,严格落实教育部文件要求,将创新创业课程作为必修课纳入人才培养方案。《创意创新创业教育》课程被认定为湖北省就业创业指导特色课程,创新创业教育获批湖北省大学生创业示范基地。针对学生特点,将创新创业教育与教学相结合,把双创基因植入学生的血液中,培养学生的创新意识和创业能力,做到以赛促学、以赛促教、以赛促创,通过参加大赛,提高学生的学习能力,提高教育教学技能和水平,推动创新创业发展。学校2022年在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛湖北省复赛中获金奖3项、银奖2项,铜奖2项,在全国总决赛中获银奖1项、铜奖2项。在湖北省第十二届“挑战杯·中国银行”大学生创业计划竞赛中,获得金奖2项、银奖3项、铜奖9项,第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的全国决赛获铜奖1项。

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下一步,学校将进一步做实做优做强创新创业教育,努力实现教学项目化,开发从创新训练项目到“专创融合”项目、从简单项目到复杂项目、从虚拟项目到实战项目的创新创业教学项目,推进以学生为中心、以项目为载体的教学改革。实施创新驱动发展“三步走”战略:第一步,强化统筹引领,将学校创新创业教育融入地方产业;第二步,推进产教融合,将学校创新创业教育融入生产经营;第三步,深化改革探索,促进学校创新创业教育紧密对接区域经济发展,开创创新创业新格局。